Discurso incio Web de Comunicología

Por: Sergio Morataya*
*Web Master de la página comunicología.net
Investigador a cargo de la publicación digital

Antes de explicar como funciona la página del centro de investigaciones, quiero pedir un aplauso para dos personas, una de ellas que colaboró abiertamente en la elaboración del ejemplar impreso de comunicología don Manual y la segunda ya no esta con nosotros es el maestro Juan Carlos Fernández que murió mañana 31 de octubre hace un año asesinado de cinco balazos, por lo que les pido un aplauso fuerte para que llegue a donde debe llegar este ruido como una protesta a la violencia e impunidad en que se encuentra sometida Guatemala.

Más que explicar como usar una pagina Web que tiene un concepto minimalista y que cumple con la simpleza de una lógica que no rebasa el simple uso del teclado y el ratón.

Quiero explicar su esencia y su concepto. Dado que esta página lo que busca es la controversia basada en la libertad de cátedra y libre expresión del pensamiento; que es lo que identifica a una verdadera universidad y la diferencia de una escuela de estudios superiores máxime aquellas que son confensionales o directamente ideológicas del neoliberalismo y que defienden el status quo desde la supuesta academia. Nosotros estamos para provocar la transformación de una sociedad desigual a una equitativa, donde las oportunidades se cumplan para todos y que ello permita que las nuevas generaciones realmente sean humanas y superen la barbarie del día a día.

En esencia la pagina www.comunicologia.net es el medio de expresión digital para difundir y diseminar conocimiento no solamente a la comunidad educativa de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, sino que al mundo.

Es en esencia representante de una nueva universidad democrática con la academia y la construcción de la ciencia desde nuestro centro de investigaciones, al que muchas veces se ha considerado como una especie de Siberia o un parque de diversiones de los Estados Unidos. Hoy es un centro de investigadores generando conocimiento.

La nueva tendencia de una universidad popular y democrática requiere de canales unidos a la nueva tecnología de la comunicación y nosotros como comunidad tenemos la obligación de la refundación de nuestra unidad académica. No únicamente desde la lucha de unos pocos empeñados en volver la facultad de nombre, sino en unos muchos con la necesidad de refundarla.

De encontrarnos de nuevo con la ciencia, de reencontrarnos con el sendero de la vinculación a un mundo cada vez más pequeño por los potentes canales de comunicación que están a nuestro servicio.

Comunicología no es un nombre caprichoso, de un ejemplar impreso en el que esta plasmado nuestro pensamiento académico, es una replica digital de nuestro que hacer científico como investigadores, es un reencuentro con el camino perdido en investigaciones estériles para perseguir maestros en lugar de hacer ciencia. Comunicología en su versión digital es una puerta abierta a un blog en donde cualquiera puede pedir la señal para expresarse. Es el botón desde donde se va sintonizar la radio comunicación del EPS de locución y también es el cinematógrafo que va hacer correr la producción audiovisual de los estudiantes de comunicación.

La refundación de la escuela debe pasar, hasta pensar como dice el doctor Alonzo en el cambio del mismo nombre de la unidad académica porque mientras en Europa se habla de comunicología como una ciencia con su objeto de estudio propio, donde están tratando de armar las sustentación histórica, dialéctica y teórica de esta ciencia, aquí seguimos peleando por convertirnos en la facultad de Ciencias de la Comunicación, sin cuestionamiento alguno inclusive del nombre de la unidad académica.

Por lo tanto con toda la dignidad que me ha investido esta Escuela desde mis estudios hasta el profesorado universitario que ejerzo es un honor para mi el presentarles a ustedes esta provocación de pensar y actuar llamada comunicología.net.

Redes Sociales por Internet

Por Sergio Morataya
Investigador CICC-ECC-USAC
Segundo Semestre 2007

Internet el relanzamiento de las redes sociales

Me da la impresión que la mayoría de las personas consideran que el fenómeno de las redes sociales por Internet, es un fenómeno relativamente nuevo. Pero no es así, algunos ubican el surgimiento del estudio de las redes sociales en Estados Unidos al final de la década de los cuarenta, que sirvió como base al funcionalismo que trataba de explicar la estructura de la sociedad norteamericana.
Como todos sabemos el funcionalismo norteamericano hace énfasis en las características de los nodos y conexiones de las redes tratando de explicar el papel que juegan los lazos de unión entre la gente, a partir de las relaciones de comunicación entre los miembros de una comunidad.
Por otra parte estaba el enfoque de K Lewin que data del año 1951, que explicaba que la conducta es vista como la función de una persona en una situación social. Esto significa que el entendimiento de una acción individual depende tanto del sistema social como de la función que juegan los individuos dentro de la acción social, el movimiento del grupo y los intereses del mismo..
Podemos decir que las redes sociales surgen como una respuesta natural al avance de las sociedades y movimientos como el funcionalismo o el estructuralismo de principios del siglo XX que trataban de explicar desde sus posiciones la forma en que la humanidad estaba avanzando. Esa explicación de las funciones o las estructuras tenían en ese momento fines prácticos, tanto de sociedades capitalistas y socialistas que empezaban a madurar, y que miraban hacia adentro tratando de explicar el fenómeno social que las estaba moldeando.
Como en todas las ciencias del saber las definiciones sobran, pero en lo que todos estamos de acuerdo y ahora con Internet es mas fácil ver, es que: las redes sociales, mas que todo son relaciones humanas que tienen en comunicación a varias personas y que esas relaciones de comunicación se llaman conexiones y las personas nodos (nudos) de una red.
De esta definición como que no hay pierde y la vida es siempre dialéctica tenemos dos caminos, las redes pueden ser cualitativas, cuando se trata de mi mundo cercano o pequeño como llaman los sociólogos o cuantitativas en la que soy contacto de un grupo mas grande o amigo de mis amigos.
Su fin esta por demás tratarlo de reforzar lo cierto es que la red sigue respondiendo a la satisfacción de las necesidades básica de alimento, vestido y vivienda, sigue proveyendo a sus miembros el desarrollo necesario para mejorar la calidad de vida de sus integrantes y también para buscar y mantener el vínculo social.
Una red social es el campo relacional total de los individuos dentro de su representación espacio-temporal, el cual se caracteriza por los vínculos sociales de las personas que se conocen unas a otras, se gustan o se disgustan y se dan o se piden cosas recíprocamente.
En esta parte la reflexión que debe surgir es la siguiente: ¿Qué gano de pertenecer a una red, a un grupo social? Identificarme como tal y participar activamente de ese grupo. ¿Qué gano de subir mi perfil en Hi5? Estoy seguro que tendría como respuesta de los psicólogos que gano seguridad emocional de identificarme subiendo mi perfil, de hacer públicas mis actividades y parte de mi vida íntima, para lograr aceptación e inclusión. Qué puedo dar y recibir. Amor, afecto y apoyo, solidarizarme en causas, empezar discusiones, compartir información para comprar bienes y servicios, en fin la gama de relaciones y vínculos sociales que se establecen entre los miembros de una red en un contexto geográfico, cultural, económico o social bien es limitado, en Internet estas interrelaciones son ilimitadas.
Ahora bien, será que se pueden caracterizar las redes sociales, Sandra Mitchell (Etapas de su vida, 1987: 42) lo intento de la siguiente forma:
• Anclaje: El punto de orientación de la red o la persona focal de ésta.
• Alcanzabilidad: El grado en el cual un miembro de la red puede contactar a los otros miembros, o el número de personas entre el anclaje y el punto más lejano.
• Densidad: El grado en el cual los miembros de la red pueden conocer a cada uno.
• Rango: Número de contactos directos que tienen los individuos.
• Tamaño: Número de personas con las que cada miembro de la red puede entrar en contacto.
• Homogeneidad: Grado en el que los miembros de la red pueden tener características similares, como sexo, edad, ocupación, etc.
• Contenido: Los significados ligados a las relaciones.
• Dirección: Extensión en la cual las relaciones son recíprocas.
• Durabilidad: Si la red es constante o si se moviliza sólo en situaciones limitadas.
• Intensidad: Valor o importancia de las relaciones.
• Multiplicidad: Grado en que las relaciones involucran mas de un tipo de contenido.
Entonces para qué nos van a servir las características, es simplemente un juego académico, o en la realidad juegan algún rol en las redes sociales, creo como afirma Mitchell que no sólo pueden hablar de la forma y funciones de la red, sino que también de los individuos que conforman esa red. Para algunos sociólogos no es lo mismo interacción social dentro de una red y el apoyo que brinda a sus individuos, o aislarnos como un Robinson Crousse moderno en una sociedad que no es una Isla si no más bien un sinnúmero de interrelaciones. Entender el tamaño y la acción de la red en Internet, nos permite saber cuanto nos beneficia a nosotros como seres individuales la vida en comunidad utilizando las nuevas tecnologías que tenemos a disposición en nuestra misma casa.
Los dos aspectos a rescatar de la red sociales y que nos benefician de muchas formas son: El apoyo emocional y la ayuda instrumental. ¿Qué debemos entender por apoyo emocional? Para mi compartir situaciones cotidianas, como la celebración de un matrimonio, bautizo, socialización de las fotos de verano, búsqueda de amistades y parejas, socialización de lo que hacemos en fin no se puede negar el infinito valor terapéutico que tiene el pasar de lo privado a lo publico. Esto crea vínculos estables entre los diferentes nodos y las conexiones o relaciones permiten mantener el apoyo social y la aceptación.
Por otra parte la ayuda instrumental se refiere al hecho que se puede ofrecer empleo, intercambiar proyectos, demandar empleo, en fin muchas veces conseguimos un empleo o realizamos nuestras actividades en base de que nuestros conocidos nos recomiendan, nos jalan. La red nos ubica donde tenemos que estar.
El equilibrio de la red esta en que los intercambios sean “justos” es decir que los individuos de una red deben tener más o menos la misma cantidad de puentes o recompensas de intercambio. Que quiero decir con esto, si recurro a mi red para que me busque empleo, luego otro miembro de la red deberá ser beneficiado quizás por otra persona con un beneficio o retorno que considere justo, así la rueda sigue girando infinitamente. Los outsiders tienen ese problema, no son partes de una red, que les de una apoyo emocional o instrumental cuando lo necesitan.
Lomnitz considera que la intensidad en los intercambios se rige por cuatro factores:
• Distancia Social: En general, existen intercambios prescritos por la cultura para cada caso de distancia social entre hermanos, entre compadres, entre amigos, etc.
• Distancia Física: Es necesario que exista además una vecindad física que permita el flujo continuo y recíproco de intercambios. En cambio, la vecindad, aun entre individuos no emparentados, puede generar relaciones de intercambio recíproco suficientemente intensas como para llegar a oficializarse mediante el compadrazgo o parentesco ficticio.
• Distancia económica: Cuando la balanza de necesidades se inclina insistentemente a favor de uno de los participantes en la relación, puede afectarse la simetría del intercambio, lo cual terminará por modificar su base de reciprocidad. Así, por ejemplo, se observa que cuando cambia el nivel económico relativo entre los individuos, tiende a interrumpirse su relación de reciprocidad, o bien se convierte en una relación asimétrica de patronaje.
• Distancia psicológica: Aquí es importante mencionar una variable psicosocial llamada “confianza”, que consiste en el deseo y la disposición para entablar y sostener una relación de intercambio recíproco entre dos personas. La confianza implica familiaridad; cercanía social; oportunidad; cercanía física y conocimiento de las mutuas necesidades y carencias; cercanía económica.
Si las distancias propuestas por Lomnitz están en todas la redes sociales, estas sería las que tendrían de una u otra forma que medir la intensidad existente en las conexiones de las redes sociales en Internet, cuáles son los nodos que sirven como estaciones, y que nodos simplemente viajan ida y vuelta de un lugar a otro. En otros palabras podría definir nuestra participación en la red, medir nuestra actividad, cuantificar nuestras relaciones y determinar nuestras oportunidades como miembros de una sociedad y en fin un sin número de datos que en esencia nos benefician, pero que también nos podrían perjudicar en serio.
Esos vínculos sociales que nacen y crecen a la luz de las redes sociales tienen como centro y norma la reciprocidad. Cuando alguien da a otro algo, exige que le devuelva algo con bondad. Esos vínculos son invisibles pero seguramente indisociables.
Para los académicos la mayoría de las redes sociales a las cuales pertenecemos, nacen de la necesidad común de tener apoyo, de satisfacer nuestras necesidades sociales y tienen como elemento estructural la familia, el parentesco y la vecindad. Quizás este último elemento es el más visible e innovador en Internet la vecindad. Existen en la actualidad generaciones que no comparten el uso de la tecnología aunque podemos ver personas de la tercera edad escribiendo un correo, no es común que participen de los video juegos, chats y redes sociales. Entonces mi teoría es que las nuevas generaciones pertenecen a redes de colegio, universidad, equipo de foot ball, iglesia, es decir de sus vecinos que comparten el aprendizaje y el uso de la tecnología que actualmente moldea las redes sociales.
De tal forma que hay redes sociales informales, espontáneas como la familia y las redes formales o estructuradas como los boy scout. Tienen el fin de satisfacer las necesidades básicas y brindar los apoyos necesarios para que los individuos puedan desarrollarse socialmente. En esencia la efectividad de la red social solo se puede medir se puede apreciar en la medida que tiene capacidad de ayuda al individuo de sobrellevar su propia existencia, prestándole ayuda material e inmaterial.
De lo encontrado en Wikipedia quiero hacer la siguiente trascripción, porque creo que hace un aporte a la relación que se ha hecho hasta el momento especialmente en lo que se refiere al tema de los vínculos.
a. Estructura de la red: La red social en su conjunto funciona para muchos propósitos como tal. Pero no lo es en su totalidad ni en el conjunto de la trayectoria vital de las personas. Durante nuestra infancia y adolescencia somos agregados pasivamente como nodos a una serie de clusters preexistentes o creado ad-hoc por otros (la familia, el colegio, el instituto…) No existe agregación preferente, no nos ligamos al mundo a través de conectores de nuestra elección (normalmente ni siquiera les conocemos todavía). Los conectores de nuestro mundo son institucionales (padres, profesores…). Al entrar en la adolescencia, los lazos formados durante este periodo, especialmente en entornos físico-sociales pequeños, cuajan en un tipo especial de cluster marcado por esta “no elección” de los iguales: la cuadrilla.
La diferencia entre red y cuadrilla es capital desde el punto de la permeabilidad de los nodos y del tipo de mensaje que corren por la red. Mientras la cuadrilla es ideológicamente heterogénea y tiende a aislar las creencias del individuo en un campo “íntimo” y terriblemente sensible a los medios de comunicación de masas, una red identataria las fortalece, siendo más sensible a las corrientes de pensamiento dentro de la red que a los mensajes emitidos desde los centros de poder.
b. Estrategias de transformación: Pero sabemos por los trabajos de Juan Urrutia que cuando un individuo tiene una estrategia de transformación es porque previamente subyace una estrategia de propagación no compartida por el entorno (del sujeto o de su cluster). Los nodos modifican la red porque o bien quieren aumentar el alcance de la información (y los nodos a su alrededor no "pasan" la info) o porque las posiciones que expresa no son admitidas por su entorno cercano (del nodo o del cluster). La info transmitida puede ser de todo tipo, desde un mensaje político, a la idea de que él mismo u otro al que estima debería ser promocionado a un determinado cargo. En cualquier caso se trata, a nuestros efectos de información que busca influir, contagiar y sumarse a las creencias de un nodo o grupo de nodos distinto del que rodea al actor.
c. Identificando agentes y vínculos: En 1919 un anarquista francés fue encargado por el gobierno bolchevique de estudiar los archivos de la policía política zarista. Se llamaba Víctor Serge que en 1926 con lo aprendido, escribió un libro que es todo un clásico para los amantes de la Historia de la teoría de redes sociales: Todo lo que un revolucionario debe saber sobre la represión.
Evidentemente, la policía zarista no desperdiciaba ocasión para leer la correspondencia ajena y parece que la oposición a la autocracia tampoco era muy fuerte en criptografía. Sin embargo ese no era el centro de su trabajo. Serge nos cuenta de grandes paneles de grafos, de cuidadosas anotaciones fruto de días, semanas y años de seguimiento... sólo para saber quién se carteaba con quién, quién visitaba a quién, quién influía en quien. Los investigadores de la policía política zarista no buscaban una detención fácil. El objetivo era trazar los mapas de las redes personales. A través de ellos sabían dónde buscar cuando lo necesitaban, a quién presionar para que delatara o acusara en falso, como generar disputas y forzar divisiones. Los represores rusos sabían el verdadero valor de las variables flujo en la comunicación y la potencia de los lazos débiles en situaciones que el nodo piensa excepcionales. Estos lazos aparecerán como determinantes en los momentos de máxima actividad transformadora del nodo o en los tipping points globales.
Por eso, en la penúltima fase de análisis debemos caracterizar, en función de como interactúan estrategias de transformación y propagación, los lazos de cada nodo como abiertos o cerrados, estableciendo la base del grafo final con el que aproximaremos la red social estudiada.
Del modelo teórico general hemos tomado la idea de Juan Urrutia de que los nodos transforman la red estratégicamente para transformar vínculos débiles en vínculos abiertos a aquello que quieren transmitir. Y en el modelo analítico hemos caracterizado la red social de los nodos estudiados como un conjunto de nodos -cada uno con sendas estrategias asociadas de propagación y transformación- unidos por vínculos dinámicos que pueden ser abiertos o cerrados. El resultado se representará por tanto como una serie de grafos (o matrices)... y tanto las hipótesis de comportamiento como las conclusiones lanzadas a partir de ellas serán falseables.
Para muchos especialistas las redes sociales en Internet tienen como base la teoría del escritor húngaro Frigyes Karinthy (1929) que sustenta que cualquiera en la tierra puede estar conectado a otra persona a través de una cadena de conocidos que no tiene más de cuatro intermediarios, el número de conocidos crece exponencialmente con el número de enlaces en la cadena.
Cada persona conoce entre familiares, compañeros de trabajo, universidad y amigos unas 100 personas, cada uno de ellos a la vez es un nodo que tiene 100 contactos, de tal forma que cualquiera puede pasar un mensaje a 10,000 personas.
Si estos 10,000 conocen a otros 100, la red ya se ampliaría a 1,000.000 de personas, nodos o contactos para un segundo nivel, y así progresivamente se van armando los niveles superiores y lejanos de esta red.
Cuantos mas pasos hay que dar mas lejanas nos quedan las personas, pero Internet, evidentemente a eliminando algunas de estas barreras haciendo verdaderas redes sociales de carácter mundial. Yo he intercambiado palabras en español con una rusa totalmente desconocida para mí, una de las conexiones más lejanas de mi red, algo impensable tan solo unos pocos años atrás.

El impulso de Internet y la necesidad de pertenecer a un grupo

Internet no solo vino a relanzar las redes sociales sino a dinamizarlas, el intercambio de textos, fotos, música, videos, conferencias y en fin cualquier recurso audiovisual vino a dar un impulso a la red social y a la necesidad que tienen los individuos de pertenecer a un grupo.
Este relanzamiento no es como un tema, sino que incluso como un negocio altamente rentable, antes era un tema que preocupaba exclusivamente a los sociólogos, actualmente son un éxito en Internet, que es mas fácil comprender por todos y no sólo por los especialistas.
Las redes sociales en Internet responden a la necesidad básica de hacer públicas nuestras cosas cotidianas, de socializar, compartir, buscar y dar afecto, es natural que el ser humano tenga ese instinto natural de compartir, de aprobar y reprobar, esto inicia desde el primer día que nacemos en nuestra familia, sigue en la escuela, en el deporte, la religión, el trabajo en fin en todos los ordenes de la vida, somos el nodo central de nuestra propia red social, donde asignamos vía a otros nodos que se intercomunican e interactúan con nosotros.
Es decir que Internet esta redundando y democratizando nuestras relaciones. Primero fue el correo cuando en un país como en Guatemala, el correo tradicional estaba muerto Internet funda nuevamente la comunicación de persona a persona. Y las paginas de las redes sociales nos sacan del aislamiento y la homogenización a la que nos habían confinado los medios masivos de comunicación y nuevamente nos pone en contacto con otras personas (nodos) con los que tenemos vínculos que nos vuelven nuevamente sociales, por medio de transmitirnos fotos, el libro que me gusta o la música que escucho todos los días.
Las redes sociales en Internet son un tanto más abiertas que nuestras redes familiares y vecinales de la vida real, porque permite que interactuemos con nodos desconocidos, con el cual compartimos antes que nada la conexión y aceptación de la tecnología., empieza con buscar o encontrar otra gente con quien compartir nuestros intereses, preocupaciones, aficiones, necesidades o bien compartir placeres.
Internet va incluso mas allá de las redes de la vida real, porque proporciona recompensas, por ejemplo el feo puede poner su mejor ángulo, el malhumorado puede mejorar su relación en Internet, el que es anónimo y quiere ganar popularidad si invierte tiempo puede llegarla a tener, el que no es aceptado en la realidad e Internet puede ser uno de los nodos centrales, por medio del cual fluye la comunicación y por lo tanto desempeñar un papel de primer orden, la fuerza de este nuevo tipo de relación nos puede llevar a nuevas forma de vincularnos, como la llamada ciber amistad, o bien el tema de la ciber pareja y hasta el mismo ciber sexo, es parte de este fenómeno.
Las redes sociales en Internet no tienen un objetivo diferente a las redes sociales de la vida real ya que encontrar pareja, hacer negocios, compartir aficiones e intereses, intercambiar videos, música y fotos que se dan en la realidad son el centro de las redes mas populares por Internet. He observado que el fenómeno se amplia porque es común ver como las redes se van ampliando al invitar a los amigos de los amigos de que participen de nuestro nodo, entonces entablamos conexiones con gente que jamás conocemos. Es tan fuerte este fenómeno que se entablan como pequeñas competencias por ver quien lograr tener el mayor número de amigos o contactos.
Su crecimiento es tal que se encuentran para todos los gustos, es decir redes dedicadas a profesionales, a jóvenes, estudiantes, música o bien genéricas.
En el sitio www.unav.es el profesor José Luis Orihuela, profesor universitario, conferenciante y consultor de eComunicación cree que "la Red son las personas y lo que las personas hacen con ella". Explica, además, que "las redes sociales basadas en Internet, en la medida en que mejoren sus prestaciones, contribuirán a reformular el concepto y la eficacia de la Red". Esas mejoras pueden llegar mediante la combinación del potencial del 'software social' con la sindicación de contenidos a través de RSS (que permite acceder a los contenidos de multitud de formas distintas), "lo que constituye una de las más interesantes y prometedores perspectivas para convertir a la Red en un sistema de conocimiento compartido y no sólo en un almacén de datos", explica Orihuela.
La web www.enter.com publico en octubre de 2007 la siguiente relación histórica:
1997. SixDegrees. El primer servicio que permitió crear un perfil, agrupar contactos e intercambiar con ellos mensajes. Desapareció en 1998.
1999. LiveJournal.com. En principio solo permitiría crear listas de amigos y chatear a través de ICQ. Fue uno de los primeros en ofrecer blogs y diario en línea. Sigue activo.
2001. Ryze.com. Es considerada la primera red social especializada. Agrupa a más de 500.000 profesionales de distintas áreas. Aún funciona en www.ryze.com.
2002. Friendster. La fundó uno de los socios de Ryze. Fue la primera con un sistema ‘inteligente’ capaz de relacionar usuarios según sus gustos. Sigue funcionando.
2002. Fotolog. La primera red social de intercambio de fotos. Tuvo tanto éxito que enfrentó varios problemas técnicos para responder, gratis, a sus usuarios. Aún existe.
2002. LastFM. Nació como una emisora en línea, pero pronto se convirtió en una red social alrededor de la música. Pertenece a una empresa Europea. Sigue al aire.
2003. Linked In. Es la red social para relaciones empresariales más grande del momento, con 13 millones de inscritos. Permite buscar profesionales y proyectos de trabajo.
2003. MySpace. Tiene más de 200 millones de cuentas. Ha tenido problemas por alojar redes de pedofilia y pornografía. La compró Rupert Murdoch (News Corp.) por 580 millones de dólares en el 2005.
2003. MSN Spaces, llamado ahora Windows Live Spaces. Tiene 100 millones de visitantes únicos al mes. En Colombia hay 1,5 millones de usuarios. Incluye servicios populares como Hotmail y MSN Messenger, así como otros de creación de espacios para el intercambio de información con amigos.
2003. Hi5. Otra de las más populares. Tiene 50 millones de cuentas activas. El gran atractivo es que se pueden crear relaciones con personas de distintas culturas.
2004. Flickr. Es una red social que funciona alrededor de un servicio para compartir fotos. La compró Yahoo en el 2005 y ofrece 100 MB gratis de almacenamiento.
2004. Orkut. Es la red social de Google. Permite crear páginas e incluir videos de YouTube. Según el sitio, tiene 67 millones de cuentas. Es muy popular en Brasil e India.
2004. Facebook. Es la sensación del momento, con 37 millones de cuentas y 150.000 usuarios nuevos al día. Yahoo ofreció 1.000 millones de dólares y Viacom 700 millones de dólares por la compañía, pero el fundador, Mark Zuckerberg, de 23 años, rechazó las ofertas.
2005. Yahoo 360. Es la red social de este buscador; incluye todos los servicios (correo, calendario, fotos, eventos, blog, música, emisoras, etc.) para sus usuarios. Es gratuito.
2005. Bebo. Una red básica, para contactar amigos e intercambiar material multimedia, que fue muy popular en el 2006. Aún existe y tiene versión en español.
2006. Xing. Es una red social para ejecutivos, de trabajo, que permite compartir datos de negocio, crear agendas conjuntas, discusiones de proyectos, etc. Se puede consultar desde el celular o el computador de mano. Fue la primera de estas empresas en salir a bolsa de valores.

Luces y sombras de las redes sociales por Internet

De mi participación en las redes sociales que luces pude encontrar:
El fácil acceso. Cualquier persona con un conocimiento mínimo en Internet se puede integrar a una red social. Es tan fácil ingresar como tener, un correo electrónico, llenar el formulario subirlo y suscribirse.
Las herramientas que tienen la paginas más concurridas. Van desde cosa simple como subir los perfiles hasta, complejas como la transmisión de video, fotos, conversaciones en línea.
La configuración: Permite manejar una pantalla inicial que por lo regular establece los links base, nombre, dirección URL y otras cosas útiles para el propietario del nodo. Luego por lo regular se le da mucha importancia al Perfil, amigos, mensajes, las más especializadas muestran diagramas de la red, histogramas, grados y cantidad de contactos.
Popularidad. Son millones de personas las que participan de las redes sociales, por lo que es prácticamente posible encontrar a cualquier persona, si no se encuentra en la página que nos da el servicio, lo podemos invitar a que se integre y de esta forma uno expande su red con los conocidos vecinales.
Sin costo. En realidad lo que uno gasta es el servicio de Internet, no tiene costo administrar un nodo de las redes sociales mas populares en Internet.
Multiculturales y plurilingües. Las redes sociales presentan como una de sus características innovadoras que son redes multiculturales y plurilingües. El contactos con nodos no solo de otras nacionalidades si de cualquier parte del mundo. Por ejemplo uno puede hablar en español, francés, ingles, flamenco, uskebo un idioma maya dando a las redes estas característica de plurinlinguismo. Igual el intercambio cultural es igual de enriquecedor y una de las luces de las actuales redes sociales.
Sin embargo como todo en Internet hay algunas sombras que he podido detectar en Internet.
Plagio de identidad. Con suma facilidad se encuentran paginas de personajes guatemaltecos o de cualquier parte del mundo que fácilmente se distingue no han sido creadas ni administradas por estas personas. Ejemplo las paginas en hi5 de la Premio Nóbel Rigoberta Menchú.
Oferta masiva. Son tantas las redes sociales que una de sus sombras es que cada vez es mas difícil coincidir con los amigos o las personas (nodos) con los que se quiere tener contacto. Algunos están en e-conozco, unida actualmente xing.com y ni bien uno se acostumbra a manipular sus herramientas y en el correo ya invitaciones de otras personas, para que uno abra su membresía en Badoo, Tageed, Sonico, Facebook, etc. Es tal la oferta que nuestros contactos se ofenden, aburren o ignoran estas invitaciones. Las redes sociales deben su expansión gracias al correo electrónico, mecanismos y camino para enganchar a los internautas hacia una red social y convertirlo en un nodo. En las redes se agrupa tan cantidad de contactos que luego no hay nada que hacer con ellos.
Sustitución de la realidad. Hay usuarios que confunden por ejemplo la distancia en grados con la distancia física o geográfica y sus relaciones personales por Internet, sustituyen sus relaciones personales que se dan en la realidad.
Sedentarizacion. La administración eficaz de un nodo de cualquier red social obliga al internauta a pasar sentado frente al computador buena cantidad de tiempo, en detrimento de su salud física.
La invitación. Algunos consideran que es elitista la forma de invitación y que niega el acceso a cualquier persona que quiera pertenecer por su cuenta a la red.
Frivolidad. La jerarquizacion de los miembros de la red social se hace con total frivolidad según algunos ya que no permite términos medios. Se acepta o se rechaza. Se es amigo o enemigo. Se clasifican a los amigos en preferentes y lejanos.
Políticas de Privacidad y Seguridad. La gente no se detiene a leer los términos con los cuales podemos participar de una red y fácilmente aceptan estas condiciones sin tomar en cuenta que pasan de la esfera privada a la publica en un clic, todo lo que se publica en las redes sociales automáticamente pasan al mercado y susceptibles de ser manejados violando los derechos de autor, preferencias sexuales, confidencialidad, decoro, privacidad. Los miembros de las redes sociales no están preparados para subir los contenidos que solo les convengan.
Después de todo lo que mención aquí sobre las luces y sombras de las redes sociales, aun así la balanza se inclinara por lo negativo comparto la opinión de Andrés Lombarda de Facebook y Alberto Arébalos de Google, no hay que temerle a las redes sociales ni censurar sus contenidos.

Para los que aun no se han integrado a una red social. Tírese al agua

En una conversación un estudiante del quinto de periodismo de la Escuela, me pregunto – Lic. cuál es la dirección de su five – yo le respondí – qué es eso del five - - no me vaya a decir que no sabe que es eso - - pues la verdad no sé – - es una pagina bien chilera donde toda la mara sube sus fotos – tirame una invitación y te contesto -. De esta forma me involucre en las redes sociales, por la presión de los jóvenes, que ni siquiera reparan que son parte de una red social, si no que más bien creen que son miembros de una pagina desde donde miran el mundo.
El fenómeno del Hi5 en los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación sería una investigación multidisciplinaría interesante, comunicadores, psicólogos y sociólogos, quizás podrían dar una respuesta de su éxito y popularidad. Como comunicador solo puedo especular que tanto éxito se debe a las herramientas, facilidad de uso y la interrelación de los nodos que permiten tener una comunicación fácil y efectiva. No se que dirían los sociólogos y psicólogos pero como un fenómeno social en Internet merece que le pongamos un poco de atención. Mientras tanto para esta pequeña investigación les quiero comentar mis apreciaciones.
Los tipos de redes sociales por Internet mas utilizados son:
a. Las redes de amigos. Estos son los más populares entre los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación. www.hi5.com donde incluso hay un grupo que se llama Escuela de Ciencias de la Comunicación. www.sonico.com donde también se encuentran grupos de la Universidad de San Carlos. Seguidos de www.tagged.com , www.badoo.com y www.facebook.com . Todos comparten más o menos las mismas herramientas.
a.1 El perfil que no solo permite subir una foto, complementada con la hoja de vida, donde los intereses y contactos ocupan un lugar especial.
a.2 Permiten enviar y recibir mensajes de los amigos.
a.3 Hacen una lista de nodos o contactos, partes de la red con el nombre de amigos.
a.4 Despliegan una bitácora de las actividades realizadas por los contactos.
a.5 Otra herramienta de comunicación como videos, música, artilugios, chats, libros de visitas, diarios, recortes, etc.
No seguiré describiendo lo que se encuentra a la mano de todos, así que recomiendo a todos los que hacen docencia en la Universidad de San Carlos de Guatemala y del nivel medio tanto publico como privado. Tirense al agua y abran una pagina en por lo menos unas cinco redes sociales donde participan los estudiantes con los que tienen contacto, por que están incluso hablando de sus cursos, problemas familiares, su cosmovisión y hasta hacen filosofía. Como me dijo el estudiante que me introdujo en esto: - el que no tiene un five no esta en nada -
El proceso enseñanza aprendizaje será mas rico e innovador, no teman de asomarse a un mundo que los jóvenes nos abren con “n” posibilidades de comunicación, de interacción y de intercambio emocional y de conocimiento.
Consigno las páginas en las que participo y que me permiten dinamizar el proceso con los estudiantes. Vean mis estadísticas de hi5, tengo a finales del 2007, 34 amigos, 4 fives, 1 comentario en mi perfil y 3 recortes. Mientras que he observado estudiantes de la Escuela con casi 1,000 contactos, suponiendo que todos los nodos de esta red fuera de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, se esta comunicando e interactuando con una quinta parte de la población que pasa por un poco los cinco mil miembros. http://sergiomorataya43.hi5.com
b. Los grupos de profesionales. Las más populares son www.e-conozco.com y www.xing.com el centro de estas redes sociales al contrario de los amigos es declaradamente hacer redes profesionales, gente que desea ver un tablero de oportunidades, trabajos, proyectos, intercambios académicos y entablar relaciones de comparación. Las fotos, videos, música, pasan a un segundo plano respecto, a cuantos grados de distancia tenemos un contacto o nodo, las estadísticas de nuestra red, avisar sobre lo que hacen los profesionales de nuestra área, ponernos en contacto con eventos e intercambios y en fin insertarnos a un mundo laboral global. Estas dos empresas se han unido en el 2007, por lo que consigno mi página en xing.
c. Los video blogs. Aunque el fin primordial de empresas como youtube que fue nominada como personaje del año por el Time que posteriormente la compro, es subir videos. En realidad funciona como una red, en la que nos suscribimos, mandamos mensajes, se crean canales y se suben comentarios. Una red muy interactiva y particular porque va acompañada del audio y video que hacen una comunicación “endemoniadamente eficaz”, la ejecución de Saddam Hussein estaba en youtube a los cinco minutos como no lo transmitió ningún otro medio de comunicación masiva, igual los escándalos de Britney Spears los suben casi en el momento que ocurren y yo tengo mi versión del cuento Simulacros de Julio Cortazar mis estudiantes han subido mas de 70 videos en un videoblog comunitario que se llama tierra de lenguas y cambian los colores, perfil y suscriptores con una rapidez que me es un tanto difícil servir de arbitro en este cancha.
d. Los blogs. Los blogs no nacen con el espíritu de ser una ser social en si mismos, como lo es hi5, facebook o youtube, los blogs son cuadernos en blancos que sirven para publicar o difundir conocimiento o pensamientos, pero la cualidad que tienen de establecer vínculos también los han convertido en redes sociales, un tanto mas liberales que las categorías anteriores y por lo tanto mas ricos desde el espíritu humano, porque únicamente se es parte de una red cuando estrictamente uno ejerce ese derecho de volverlos una red social, igual podría seguir siendo una simple pagina con contenido, pero somos los humanos y los deseos de comunicarlo que rescatamos a los blogs y los volvemos una red. Para muestra un botón los vínculos del blog Clase Doscientos dos del décimo de periodismo puede verlo en http://clasedoscientosdos.blogspot.com .

Hacia donde van las redes sociales

Pues a pesar de los miedosos y detractores que satanizan no solo las redes sociales, si no todo lo que viene de Internet, considero que las redes sociales por Internet van camino a desarrollarse, a fortalecer en esta etapa inicial la comunicación entre las personas y a rescatar el valor que tiene la cooperación y la resolución y satisfacción de las necesidades básicas del ser humano. Aunque nadie se atreve a ciencia cierta pronosticar sobre su futuro, lo único seguro, es que seguirán creciendo los usuarios y conexiones en las redes en la misma medida que Internet sea mas accesible, de esta forma las personas podrán aprovechar estas nuevas características de las redes sociales para potencializar la socialización con familiares y amigos.
En sus orígenes los humanos se encontraban aislados satisfaciendo sus necesidades de una forma individual, las primeras agrupaciones sociales como el clan y la gens tiene como fin la unión para la satisfacción de las necesidades básicas que imagino en aquel entonces una tarea física casi de titanes. Ahora en el siglo XXI la humanidad se encuentra otra vez en esta disyuntiva, unirse para sobrevivir a la sobreexplotación del mundo o mantenerse aislados hasta que la nave azul explote.
Por lo que la comunicación va generar, conciencia respecto a la forma que tratamos la tierra, va generar conocimiento e intercambios para ser mas eficientes en la producción de nuestros satisfactores cuidando el medio ambiente. Dicen que la guerra en este siglo será por el agua y los medios de comunicación masiva, saber si estas predicciones son ciertas, pero mientras tanto lo que es cierto es, que solo volviendo a las redes sociales nos podemos salvar todos. Internet solo es una herramienta que las esta dinamizando, las esta relanzando y dando un nuevo impulso.
Las redes sociales por Internet van hacia lograr el intercambio de conocimiento, de emociones y sentimientos que nos tienen que regresar por sí solos al rumbo de la unión y la comunicación la mejor forma de satisfacer nuestras necesidades básicas en especial la de generar trabajo y conocimiento. Algunos han definido este futuro como “las 3Cs”.

Comunicación, para poner en común conocimientos.
Comunidad, para poner en común la cultura.
Cooperación para poner en común nuestros sentimientos y emociones, nos ayuda a no estar solos, a estar intercomunicados y a resolver los problemas que nos afectan a todos.
Para bien o para el mal el año 2007 representa la explosión de las redes sociales en Internet. Según la compañía ComScore, los sitios sociales recibieron unos 500 millones de visitas en 2007. Así que si no es parte de una red social tirese al agua, ingrese a google escriba el nombre de la red que mas le atraiga y regístrese, porque si no como dicen los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, no estará en nada.

Referencias
Abello Llanos Raimundo http://ciruelo.uninorte.edu.co/pdf/psicología_caribe 14/08/2007
http://andercismo.blogspot.com/2006/12/redes-sociales-en-internet.html 04/09/2007

http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2004/07/19/106015.php?page=4
04/09/2007

http://www.elmundo.es/navegante/2007/12/17/tecnologia/1197911523.html
20/09/07

http://www.enter.com.co/enter2/ente2_actu/ente2_actu/ARTICULO-WEB-NOTA_INTERIOR_2-3639758.html
20/09/2007
http://www.maestrosdelweb.com/eidotiral/redessociales/ 15/08/2007
Merelo Juan Julián http://revista-redes.rediris.es/webredes/talleres/redes-sociales.pdf 15/08/2007

E-blogs el paso siguiente en la e-ducación en Guatemala

Por: Sergio Morataya
Investigador CICC-ECC-USAC
Primer Semestre 2007

A mediados del 2006 decidí abrir un blog en spaces, (http://litetierra.spaces.live.com) con el objeto de experimentar sobre le uso que le podría dar al Blog, con mis estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala, quiero narrar la experiencia ordenándola en sub temas.

La primera sorpresa

Cuando expuse a mis estudiantes que el curso ya no tendría tareas escritas, sino digitales y que por mi parte no haría uso del pizarrón sino abriría un blog en blogger para el caso de los estudiantes de la nocturna y uno en spaces para los de la tarde para que desempeñaran ese papel y todos ellos tendrían que abrir un blog que seria su cuaderno virtual para entregar tareas, se miraron unos a otros sorprendidos y lo menos tímidos me preguntaron que era un blog, creí que lo que desean era no seguir las instrucciones o que se oponían pasivamente a mi propuesta de iniciar un aula virtual.

Aunque parezca curioso a personas de otras partes del mundo Guatemala, es un país sub desarrollado con una tecnología impresionante respecto a la telefonía celular e Internet cualquiera puede hacer uso de ellas, el problema es mas económico social que técnico y que por los ingresos de los grupos familiares es inaccesible, pero técnicamente posible que todos tengan una señas de Internet en su casa o cualquier lugar sea por cable o por señal inalámbrica. Prácticamente todos los restaurantes de comida rápida cuenta con este servicio gratuito.

Volviendo a mi aula, el problema no era de conexión o acceso a Internet debido a que el segundo nivel del Edificio Secundario hay una café Internet con muy buena señal y servicio. El tema era el desconocimiento de sobre las posibilidades del blog con usos educativos, en la mente del estudiante guatemalteco Internet es para divertirse, entretenerse, tener relaciones personales por correo electrónico o paginas como HI5, Tagged y otras populares entre los jóvenes de Guatemala, pero no para entregar tareas.

La primera sorpresa para ellos es que existiera la posibilidad del aula virtual de la pizarra y el cuaderno digital y que ocuparan un espacio en la página de la clase como lo ocupan en la clase real o física. Para ver estas dos aulas y a pesar que termino el semestre aun están activas http://clasecientonueve.blogspot.com para Literatura Hispanoamérica del quinto semestre de publicidad, sección nocturna y http://lalicenciatura.spaces.live.com para el séptimo semestre de licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la jornada vespertina.

La primera sorpresa para mi es que algunos no sabían ni que significaba la palabra blog y que usos tenia. También he de confesar que algunos ya tenían un blog personal y apoyaron la idea desde la propuesta.



Rompiendo con el Mito

Luego de las sorpresa inicial y que nos recuperamos unos y otros del reto de construir un aula virtual. Se dio el gran problema de la alfabetización digital, pero al mes todos los estudiantes tenían su sitio y rompieron las siguientes barreras.

La definición del concepto Blog

Que no encuentra un significado en español, en ingles se dice que es una Bitácora. Palabra e instrumento para guardar la historia cronológica que lamentablemente no se usa en Guatemala, y me atrevo afirmar que en otros países de América Latina. Rompí un poco el paradigma que reina en el mundo de darle en español el significado de Bitácora y les dije que simplemente era un cuaderno y fólder digital. En el cual iban a subir sus tareas y el blog para mi iba a ser el pizarrón, que la parte de abajo imaginaran que eran los escritorios desde donde se haría un link o espacio que sustituiría su pupitre del aula real. Salvando todo este problema conceptual principio la Alfabetizacion para que pudieran operar su blog.

Los dos caminos

Spaces da las facilidades para hacer una página visualmente más bonita por la flexibilidad de su plantilla, pero sin embargo en termino educativos es compleja, es muy difícil hacer coincidir textos y fotos, por otra parte el registro de los estudiantes no fue tan eficiente, me presento muchos problemas.

Mientras que blogeer con un sistema más sencillo, se logro registrar el 100% de los estudiantes del curso y manejaron la plantilla en menos tiempo que los estudiantes de spaces.

Así que estudiantes y yo nos fuimos por la simple entrar a Google escribir en la barra de búsqueda Blog y empezar las tareas juntas.

Cosas de definición y realidad:

Los dos conceptos con los que nos quedamos fueron los siguientes:
Para Wikipedia encontramos que blog es “Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet en línea.”
En la página del periódico español www.elpais.com Luz Fernández explicaba el siguiente: “El concepto responde a lo que hoy por hoy entendemos por un blog, aunque con un diseño más básico, sin fotos, ni mucho menos vídeo. Sólo breves anotaciones (lo que hoy llamamos post) sobre alguna noticia o curiosidad encontrada por la Red, para la que se crea un acceso que lleva directamente al sitio original donde se ha encontrado, presentadas por orden cronológico.”
En el año 2005 según Wikipedia la Real Academia Española de la Lengua incluyo la palabra en el Diccionario de Prehispánico de Dudas con el objeto de someterlo a análisis para su aceptación como acepción y su posterior inclusión en el Diccionario.
Ninguno de los dos nos satisfizo por lo que blog podría ser comparable con un “blok de notas” las bitácoras así de simple no existen en la realidad guatemalteca, cotidiana, pero si los bloks de notas, cuadernillos, cuadernos y hojas sueltas. Por lo que descartamos para nosotros la palabra Bitácora y nos inclinamos por cuaderno de notas para el caso de la educación convirtiéndose esto en un e-blog. En Clase Ciento Nueve de Literatura y en El Trabalenguas de lingüística llegamos a los siguientes acuerdos:
a. Los blogs que estarían bajo mi administración serian Clase Ciento Nueve para Literatura y El trabalenguas para Lingüística, que tendrían dos partes la pizarra digital y el escritorio de todos los estudiantes (links hacia los blogs de los estudiantes.
b. El blog administrado por los estudiantes sería su cuaderno de notas y su fólder de tareas, al cual también le podrían dar un uso personal.
c. A todo este sistema le pusimos e-blog. (la e = educación y blog = pizarra y cuaderno de notas)
Salvado el asunto de la definición y los usos busque la historia, somos seres históricos necesitamos saber de donde venimos, por lo que recopile los siguientes datos para mis estudiantes.
1994 Justin Hall, mientras era estudiante de la Universidad de Swarthmore, escribe una página personal.
1996 Se funda Xanga una página de diarios personales que en 1997 solo tenia cien diarios, a finales de 2005 contaba con 50.000.000 millones de blogs.
1997 Jorn Barger un 17 de diciembre de 1997 acuño la palabra weblog para nombrar su sitio Robotwisdom.com donde escribía sus pensamientos y opiniones de forma anónima.
1998 Open Diary innovó los comentarios de los lectores, siento el primer blog que permitió la entrada de comentarios.
1999 Peter Merholz acuña la forma corta, quien dividió la palabra weblog en la frase we blog en la barra lateral de su blog Meterme.com en el mes de mayo de ese año.
Brad Fitzpatrick principió en marzo de ese año LiveJournal.
Andrew Samuels creó Pitas.com en julio de 1999 como una alternativa más fácil que un sitio web.
Evan Williams y Meg Hourihan (Pyra Labs) lanzarón Blogger.com.
2001 Año en el que se popularizan en Estados Unidos los blogs de Andrew Sullivam y Ron Gunzburger.
2002 Año en el que empiezan a publicarse manuales para usar un blog.
El Blog Daily Kos Markos Moulitsas Zuñiga llega a tener hasta un millón de visitas diarias.
2003 En febrero de ese año Google adquiere Blogger.com.
2005 Se escogió la fecha del 31 de agosto para celebrar el “día internacional del Blog” la idea fue de Nir Ofir israelí
2007 Technorati el buscador especializado en blogs tiene indexados 73,2 millones de blogs.
Seis fueron las palabras que se tuvieron que aprender, con la construcción de los siguientes significados.
Blog: Cuaderno digital y fólder digital de entrega de trabajos. Pizarrón y aula virtual.
Bloguear: El nombre que le dieron al acto de hacer sus tareas en el blog.
Postear: Subir sus comentarios y tareas.
Permalink: El enlace o vínculo permanente con el blog del maestro. Angustia por correo electrónico de no aparecer en el listado del aula.
Señal: Permiso para participar en el blog de un compañero de clase y postear desde otro blog.
Plantilla: Sello personal de sus gustos y diseño del creador de un cuaderno de notas virtual.
La personalidad el e-blog
Termino que no se si existe pero que lo utilice para explicar el uso del blog en la educación. La e = educación y blog = pizarra y cuaderno de notas.
El blog no es la excepción y todos descubrieron en los blogs las siguientes características.
a. Una hoja de papel interminable: Todos descubrieron que tenían una especie de hoja de papel de baño interminable, incluso un estudiante utilizo este nombre http://hojadepapel.blogspot.com, y ninguno acuso problemas de espacio.
b. Pertinencia: Descubrieron que todos eran parte de un aula por medio de su link y que por lo tanto eran poseedores de un espacio, como lo eran del aula real.
c. Cronología: Todos sus trabajos se fueron ordenando del primero al último, sin perdida de sus tareas.
d. De lo privado a lo público: Tomaron conciencia que cualquier persona del mundo eventualmente podría ver su tarea por lo tanto tenían mas cuidado con el plagio de las tareas.
e. Diseño: Muchos descubrieron en esta característica que cambiar los fondos, colores y hacer permalinks eran rasgos de su individualidad.
f. Interactividad: Recíprocamente se cedieron espacios unos a otros en sus respectivos cuadernos de notas.
g. Seguridad: A nadie que cumplió con tiempos de entrega se le perdió un solo trabajo, incluso los reclamos a la cátedra respecto a las tareas perdidas no tuvo argumento, mejor solicitaban prorrogas o acuerdos por el correo de la clase litetierra@yahoo.com,
h. Comodidad: Si observan los blogs aun están en la red (junio 2007) por lo regular tienen como fecha de posteos día domingo. La razón para que todos aquellos que no tuvieran Internet en su casa pudieran buscar un café Internet donde subir sus tareas.
Detractores de este experimento, sus razones y aciertos
a. Sergio Morataya ahora da clases a distancia, fue el primer ataque que escuche al respecto que mis estudiantes y yo nos metíamos de lleno al e-blog. El ataque tenía mas que ver con lo político que con lo académico, así como nació murió el rumor, ningún estudiante o maestro le dio importancia a este asunto. Asumo que pensó que yo daría clases desde mi casa y violaría ni horario de contratación.
b. El problema de la conexión a Internet. Guatemala es un país sin tradición estadística, nunca se encuentran datos de nada, pero lo cierto es que a pesar en cualquier parte de Guatemala se encuentran la tecnología e infraestructura para conectarse a la red muy pocas personas lo pueden hacer los precios van de $20.00 dólares al mes, hasta $50.00 dólares los proveedores de banda ancha, casi inaccesible para un 90% de los estudiantes. Los cafés Internet van desde $ 0.40 centavos la hora hasta $ 1.50 la hora los más caros, se pueden encontrar prácticamente en cualquier lugar de Guatemala. Por lo que el acceso a Internet no fue un problema.
c. Razones socioeconómicas y contractuales de los docentes. Con un salario promedio de $ 1,200.00 mensuales, el docente tendría que pagar la instalación y la mensualidad de la conexión. Usar más tiempo para calificar las tareas en la red y emplear tiempo en su capacitación. Esta razón socio económica es un gran impedimento ya que tuve que emplear el doble de horas para alimentar y calificar las tareas de los dos blogs. Muchos de nosotros no podemos pagar nuestras cuentas por lo que me atrevería a decir que un buen numero tenemos que tener dos empleos para pagar las cuentas a fin de mes. El doble de tiempo no solo requería que tuviéramos mas dinero para la conexión sino un aumento en nuestro salario para dedicarnos dignamente el 100% a la labor docente, por razones socioeconómicas del país veo esto como algo difícil de alcanzar más no imposible.


Hacia donde va el e-blog en Guatemala
Sin temor a equivocarme creo que el futuro es prometedor, porque cada vez más maestros por su cuenta se verán involucrados con Internet y van a descubrir que sus características pueden ayudarlos a retomar la comunicación personal con sus estudiantes.
El costo de la conexión por razones de mercado bajaran, entonces mas docentes y estudiantes tendrán acceso a tener una conexión de Internet en su casa y aunque no van desaparecer las razones socioeconómicas que impiden en este momento la gasificación en el futuro tampoco será un obstáculo insalvable.
Cuando por fin se de la alfabetización digital de docentes y estudiantes y “la generación de la guerra guatemalteca” que actualmente es docente, que crecimos sin TV en nuestros primeros años, video juegos y TV por cable, estará en contacto con los Homo Videns de Giovanni Sartori que crecieron con el Atari, el Play Station y HBO, Cinemax y un sin numero de canales mas, fieles representantes de la generacion “X”, un grupo de personas puente y testigos presenciales del surgimiento de una nueva generación que es la “Y” que hace uso de una computadora e Internet que a sus cinco años, usan el computador personal para jugar, son espiados por sus padres desde su casa u oficina por medio de una web cam, cuando esta generación estén en las aulas universitaria entonces al fin estaremos en la masificación del e-blog y las futuras herramientas que surjan en quince años, entonces seremos miembros plenos de la e-educacion, del e – learning y todos esos diseños educativos que permiten que todos los humanos estemos encaramados en los conocimientos de los que nos antecedieron.
Los e – blogs del experimiento y otras direcciones
http://clasecientonueve.blogspot.com
http://lalicenciatura.spaces.live.com
http://maestrandosuvg.blogspot.com
http://litetierra.spaces.live.com

Lo que significa la nominación de You, como personaje del año 2006

Por: Sergio Morataya
Investigador CICC-ECC-USAC
Primer Semestre 2007

No es la primera vez que "Time" nombra a un colectivo como persona del año, lo que ya ocurrió en 1966, con la generación de menos de 25 años, y en 1975, con las mujeres estadounidenses, mientras que en 1982 el elegido fue el ordenador.
1. Entropia | 17-12-2006 a las 11:58 | Permalink
“Personalmente prefiero renunciar a la infinitésima fracción de dicho reconocimiento que puediera (sic) llegar a corresponderme. Al margen de que se premia la notoriedad más que el mérito, y de que no me sentiría demasiado cómodo en un hall de la fama por el que han pasado celebridades de dudosas inclinaciones éticas, no es mi ilusión ser personaje del año, sino individuo del día a día.”
“Habrá de todo. Habrá estupideces, mentiras, desinformación, cosas sin importancia, mala calidad, e infinidad de análisis superficiales que se quedan sólo con esa parte y piensan que todo esto no tiene ninguna importancia, que sólo es una moda pasajera, que se exagera su importancia o incluso que es un fenómeno endogámico (como dijo David Weinberger en LeWeb3, ¿qué hay más endogámico que esas webs de los ‘90 que únicamente se vinculaban a sí mismas?). Pero la verdad, la evidencia, lo que la revista Time reconoce es algo tan sencillo como que el mundo ha cambiado, y que los que participamos en esto todos los días hemos tenido un papel en ello. A muchos no les gusta, les incomoda, les hace perder poder e influencia o les pone nerviosos porque pierden el control, pero esto está ahí, y ya nadie lo puede detener.
Somos portada en la revista Time. Enhorabuena a todos.”
(Comentarios del blog http://www.enriquedans.com/2006/12/la-persona-del-anho-en-la-revista-time.html 20-02-2007)
La portada que ustedes ven, es de la revista Time del año 2006, probablemente es la segunda que en el nuevo siglo causa controversia. La nominación de Personaje del año 2006 a You, causa mucho revuelo en Internet; la primera fue en el año 2001, cuando la revista nomino a Rudolph Giulliani, Alcalde New York en lugar de Osama Bin Laden, como personaje del año.
Para entender el significado de la nominación del personaje del año tenemos que estudiar un poco la historia.
La revista Time apareció por primera vez el 2 de marzo de 1923, como el primer semanario de información general de Estados Unidos. Fue fundada por Briton Hadden y Henry Luce a la muerte de Hadden en 1929, Henry Luce se convierte en el hombre más importante de la publicación y una de las figuras más importantes de la historia de los medios de comunicación en el siglo XX.
Durante su historia la revista ha desatado varias veces la polémica, en el verano de 1994. Cuando O.J. Simpson fue arrestado, muchas publicaciones sacaron la fotografía tomada en la comisaría justo después de su arresto. Time también publicó dicha fotografía pero manipulada, con la piel del reo oscurecida y con la placa de identificación reducida. Esto provocó la protesta de grupos en defensa de sus derechos.
Pero la polémica no queda ahí, también fue centro de polémica cuando nomino como personajes del año a Hitler, Stalin, Ayatullah Khomeini, Nikita Krushchev entre otros, para que ustedes juzguen, y saquen sus propias conclusiones quienes merecían tal reconocimiento y quienes no, consigno el listado completo desde Charles August Lindberg en 1927, hasta You en el 2006.
1927 Charles Augustus Lindbergh
1928 Walter P. Chrysler
1929 Owen D. Young
1930 Mohandas Karamchand Gandhi
1931 Pierre Laval
1932 Franklin Delano Roosevelt
1933 Hugh Samuel Johnson
1934 Franklin Delano Roosevelt
1935 Haile Selassie
1936 Mrs. Wallis Warfield Simpson
1937 Generalissimo & Mme Chiang Kai-Shek
1938 Adolf Hitler
1939 Joseph Stalin
1940 Winston Leonard Spencer Churchill
1941 Franklin Delano Roosevelt
1942 Joseph Stalin
1943 George Catlett Marshall
1944 Dwight David Eisenhower
1945 Harry Truman
1946 James F. Byrnes
1947 George Catlett Marshall
1948 Harry Truman
1949 Winston Leonard Spencer Churchill
1950 American Fighting-Man
1951 Mohammed Mossadegh
1952 Elizabeth II
1953 Konrad Adenauer
1954 John Foster Dulles
1955 Harlow Herbert Curtice
1956 Hungarian Freedom Fighter
1957 Nikita Krushchev
1958 Charles De Gaulle
1959 Dwight David Eisenhower
1960 U.S. Scientists
1961 John Fitzgerald Kennedy
1962 Pope John XXIII
1963 Martin Luther King Jr.
1964 Lyndon B. Johnson
1965 General William Childs Westmoreland
1966 Twenty-Five and Under
1967 Lyndon B. Johnson
1968 Astronauts Anders, Borman and Lovell
1969 The Middle Americans
1970 Willy Brandt
1971 Richard Milhous Nixon
1972 Nixon and Kissinger
1973 John J. Sirica
1974 King Faisal
1975 American Women
1976 Jimmy Carter
1977 Anwar Sadat
1978 Teng Hsiao-P'ing
1979 Ayatullah Khomeini
1980 Ronald Reagan
1981 Lech Walesa
1982 The Computer
1983 Ronald Regan & Yuri Andropov
1984 Peter Ueberroth
1985 Deng Xiaoping
1986 Corazon Aquino
1987 Mikhail Sergeyevich Gorbachev
1988 Endangered Earth
1989 Mikhail Sergeyevich Gorbachev
1990 The Two George Bushes
1991 Ted Turner
1992 Bill Clinton
1993 The Peacemakers
1994 Pope John Paul II
1995 Newt Gingrich
1996 Dr. David Ho
1997 Andy Grove
1998 Bill Clinton and Kenneth Starr
1999 Jeff Bezos
2000 George W. Bush
2001 Rudolph Giuliani
2002 The Whistleblowers
2003 The American Soldier
2004 George W. Bush
2005 Bill Gates, Melinda Gates, & Bono
2006 You
El personaje del año se ha constituido para la Opinión Pública norteamericana un norte de las relaciones políticas, sociales y económicas de esta compleja sociedad multicultural y multilingüe, lo que se podría afirmar sin temor a equivocarme que este evento es esperado por buena parte de los grupos de presión y de poder en Norteamérica, ya que esta nominación corresponde al personaje que por su hechos buenos o malos ha sido el mas influyente en la vida económica, política y social del Estados Unidos de Norteamérica, de ahí su importancia.
Se convierte en una especie de registro de la historia y el termómetro de la actualidad que vive cada coyuntura anual los Estados Unidos de Norteamericana, un indicador que no puede fallar, que señala en una persona los años de tranquilidad, los de recuperación o las crisis por las que atraviesa toda su sociedad.
Por ejemplo en el año 2001 es indudable que Osama Bin Laden cambio el curso de la historia política de Estados Unidos, cambio el mapa geopolítico del mundo e influyo tanto en las decisiones de este país, que obligo a Estados Unidos a replantear su hegemonía sobre el mundo. Sin embargo para calmar los nervios del norteamericano común no nombraron como al personaje del año a un antihéroe como Osama Bin Laden, por oposición nombraron a un altruista Rudolph Giulliani como el personaje del año, para seguir apoyando el mito del héroe americano, en momentos de crisis, el mítico superman, que salva el mundo cuando todo esta perdido.
De tal forma que el resto del mundo puede estar siempre en desacuerdo con el personaje del año del Time norteamericano, pero el Consejo de Editorial del medio fue el que se creo la figura periodística “El Personaje del Año” y es el que en esencia sigue manejando las nominaciones y el ganador, aunque en una Democracia cualquier signo de autoritarismo sea condenable.
Time es el primer semanario periodístico norteamericano que se fundo y tiene como competidores mas fuertes la revista Newsweek y People. Su línea respecto a las imágenes siempre ha sido conservadora y representa de una u otra forma las elites conservadoras que han ejercido el poder a lo largo de su historia. El artículo de Wikipedia en la red consigna que solo ha publicado un editorial oficial, en el año 1974, pidiendo la dimisión de Richard Nixon. Otro rasgo característico es su borde rojo, que sólo ha cambiado de color una vez, justo después de los atentados del 11 de septiembre de 2001 en los Estados Unidos. En esa ocasión el borde fue negro para demostrar su condolencia.

Sin embargo para ponerse un poco a tono con los tiempos modernos, anuncio el 13 de marzo de 2007, que introducirá su mayor rediseño en 15 años agregando cuatro nuevas secciones, un logotipo mas pequeño en la portada y titulares “retro” al estilo de los de la década del 70. “En general, el diseño será más simple y "limpio", con rótulos al principio de cada página y los nombres de los columnistas en un tipo de letra que 'The New York Times' ha calificado como típico de la II Guerra Mundial.
La publicación 'Mediaweek' señala en su Web que los empleados que han visto los prototipos comparan la nueva revista a 'The Economist'.

'The New York Post' recuerda, por su parte, que la reestructuración ha estado capitaneada por el director de 'Time', Rick Stengel, el diseñador Luke Heyman y el director artístico de la revista, Arthur Hochstein.
Las nuevas secciones llevarán los nombres de: 'Briefing', 'The Well', 'Ideas' and 'Arts'.

En 'Briefing' los editores planean ofrecer breves sobre historias nacionales e internacionales, así como vínculos a sitios Web externos, dice el 'Post'.

'The Well' acogerá reportajes, que Stengel calificó en declaraciones al 'Post' como historias "grandes y sustanciosas" sobre asuntos internacionales, nacionales y empresariales, que serán el principal tema de portada.

'Ideas' incorporará artículos de conocidos escritores considerados "expertos" en un tema concreto y la sección 'Arts' cubrirá desde libros hasta películas.

"Queremos que toda la revista sea más clara y más limpia para el lector. Queremos que sepa dónde se encuentra en la revista en todo momento" afirma Stengel.” (http://blogs.periodistadigital.com/periodismo.php/2007/03/13/la_revista_time_introduce_su_mayor_cambi 15-04-2007)
A que se debe todo esto, a que el sector revista norteamericano pasa por problemas, en este anuncio también se menciono que Time ha reducido su circulación de 4 millones a 3,25 millones, cambio su fecha de publicación de viernes a lunes, redujo su personal y cerro delegaciones en Chicago, Atlanta y Los Ángeles, a la vez que contrato columnistas mas baratos. Puede ser que las revistas, no solo Time sino también sus competidoras deben adaptarse al fenómeno e-learnig, ante el temor de quedarse fuera del mercado informativo y corran la suerte de varios periódicos que han tenido que cerrar debido al empuje de Internet.






Cómo finalizaron las votaciones para nominar al personaje del año 2006
Para ello consigno el cuadro de la misma revista Time en diciembre de 2006, sobre las votaciones para escoger el personaje del año.

Como pueden observar You iba en cuarto lugar, muy lejos de Hugo Chávez que se encontraba en primer lugar, diez puntos debajo de Mahmoud Ahmadinejad presidente de Irán y tan solo un punto de la líder del senado, la demócrata Nancy Pelosi.
La nominación fue una sorpresa y en lo personal tengo cinco dudas:
¿Qué hay de grave que un medio de comunicación masiva no respete la opinión de sus lectores?.
¿En realidad la nominación de You se debe a que por primera vez en el año 2006 los contenidos posteados por los Internautas superaron a los contenidos subidos por las organizaciones?.
¿Influye más en la vida social, económica y política de Estados Unidos el Internet que la disputa por la hegemonía del mundo entre Hugo Chávez y George Bush?.
¿Time es simplemente un actor mas de la política norteamericana, o como formador de opinión publica solo juega el papel que le toca jugar en ese tinglado político de su país?.
¿Time tenia razones empresariales para influir en el valor de las acciones de You Tube?.
Preguntas que no tengo capacidad de responder, sino para las que únicamente tengo conjeturas, pero que me gustaría que respondieran investigadores y académicos del ciberespacio. Lo cierto es que la nominación causo mucha indignación entre los que precisamente distinguió la revista los internautas, veamos el anuncio y posteriormente las reacciones.

La revista Time elige al internauta como el personaje 2006
Por Stephanie Falla Aroche
“La famosa revista Time eligió al internauta como personaje del 2006, un homenaje a millones de ciudadanos anónimos que influyen en la Web.

El personaje del año 2006 según la revista Time es “You” por su palabra en inglés, es decir “Tu” eres el personaje del año, todos los internautas somos el personaje del año. Por fundar y estructurar la nueva democracia digital, según su página Web.
La revista eligió al personaje de este año, debido al enorme crecimiento e influencia de los contenidos en línea generados por los usuarios en blogs o sitios como YouTube, MySpace o Wikipedia.
“Siempre me gusta cuando se designa a una persona… no a una computadora o algo así”, “Sentimos que no había una sola persona que personificara este fenómeno (de la Internet) por sí sola” señalo el subdirector de Time, Richard Stengel.
El reconocimiento del personaje del año dado por la revista Time en otras ocasiones ha sido para George W. Bush, Presidente de los Estados Unidos en el 2004, también eligió a un colectivo como persona del año en 1966, el galardón fue para la generación de menos de 25 años. Este año otro colectivo ha sido seleccionado, todos los internautas de la Web. La edición impresa trae una cubierta que muestra un teclado blanco con un espejo en vez de monitor de computadora y los compradores pueden verse reflejados en él vía: time.com. (http://www.maestrosdelweb.com/actualidad/3341/ 28-01-2007)
Este anuncio desata la polémica
Las razones de la polémica se pueden explicar desde las siguientes hipótesis:
a. A luz de las Ciencias de la Comunicación. Los medios masivos escritos entablan con sus lectores relaciones de respeto debido a que como empresas privadas de comunicación masiva, deben de anteponer el favor de sus lectores a otras presiones. La libertad de expresión y su ejercicio tiene una doble vía, el medio como tal deber defender este valor social buscando la información y trasladando esta información de la forma más veraz. Pero debe respetar las opiniones que respecto a el, vierten sus lectores en sus mismas paginas o por medio de los defensores de los lectores cuando los tienen. La nominación de You Tube sobre la opinión de los lectores asiduos de Time tiene un peso, porque puede ser visto como un medio irrespetuoso y manipulador que no puede respetar la libertad de expresión de sus lectores y mucho menos ceñirse a los deseos de la opinión publica cuando se le consulta sobre un tema.
b. El mapa político mundial y esta nominación. No varia en nada el mapa geopolítico con la nominación de Chávez, esté seguirá gobernando desde Venezuela y atacando la política nacional de George Bush en temas como la guerra, la distribución de la riqueza en el mundo, dominio de las reservas de petróleo, hegemonía mundial y en fin todos aquellos temas que atañen a Venezuela y Estados Unidos, sin embargo al nominar a You Tube, Time toma partido, se alinea con la política de prensa de la Casa Blanca de mediatizar y quitar espacio a Hugo Chávez, a la vez que buscan que sus ideas sean invisibilizadas.
c. A luz de la ética y la moral. Es indebido porque la moral plantea el cumplimiento de normas y reglas socialmente aceptadas. El que estableció las reglas para nominar al “Personaje del Año” fue el Consejo Editorial de Time y sin embargo ellos mismos no pudieron respetar esa ley. Es como si Dios hubiese creado el mundo con una ley de gravedad que ordenaría todos los objetos físicos dentro de este mundo, por su volumen y peso. Pero luego en un ataque de locura el mismo Dios eliminara esta ley, simplemente porque se le ocurrió que las cosas deberían volar, en lugar de tener una posición sobre tierra firme. No es moral que el mismo creador y dador de la ley la viole, eso no es ética.
d. Intereses de grupo social y económico. Algunos internautas han sugerido que atrás de esta nominación, se encuentran los políticos republicanos conservadores que siempre han manejado los medios de comunicación norteamericanos y que ejercen mayor presión en años electorales. Otro grupo ha sugerido que no fue esta razón de grupo sino una razón de tipo económico ya que el grupo Time Turner, es dueño de un pool de empresas de información entre las que se encuentran estas dos empresas es decir Time y You Tube, y que esta nominación no tenia mas que el objetivo empresarial de elevar el monto de sus acciones en el mercado.
Ante estas razones y sus posibilidades, me quedo mudo de pensar que cualquiera de ellas fuera cierta, porque eso quiere decir que no solo la sociedad norteamericana pierde una batalla, ética, moral, empresarial, social, política o económica, sino también todos aquellos países satélites de este país hegemónico. Porque los valores sociales o empresariales se imponen a los intereses colectivos, los cuales son supeditados a un grado inferior por las elites, que tienen el poder suficiente para escoger en nombre de una sociedad “su muy particular Personaje del Año” a quien bien le cae que le agreguemos las palabras “del Time” porque ni siquiera es de los norteamericanos.
Hay internautas que escandalizan que en tan solo 6 años el presidente George Bush haya sido nombrado dos veces Personaje del Año en el 2000 y 2004. Revisen la lista, cuántos presidentes norteamericanos aparecen en ella, den otra ojeada y chequen quiénes aparecen mas de una vez, ahora revisen la historia y crucen la información con la coyuntura política mundial de ese momento y entonces van a entender la mecánica de este galardón.
Reacciones en contra y sus argumentos
Para ahorrar un poco de tiempo consigno literalmente algunas opiniones y sus links para que puedan se consultados directamente por ustedes.
Los que están a favor
2. logadmin | 18-12-2006 a las 14:38 | Permalink
Supongo que debemos dar algún crédito a TIME por reconocer el poder de la gente.
Pero sólo una cosa, esto no es noticia, no es nada nuevo, hemos estado bastante tiempo aquí, a la carga. Creo que ahora sólo es que quienes pensaban que tenían el poder, ahora no tienen más elección que reconocer que nosotros somos, y siempre hemos sido, los amos.
Aquí es donde “tú”, Personaje del Año, entras en escena. Precisamente porque había demasiadas barreras —políticas, económicas y culturales— al momento de su inicio, el poder liberador de la era de la información encontró a muchos ciudadanos desprevenidos. Pero ellos acabarán adaptándose y el resultado será —en cierto modo, ya lo es—un mejor conocimiento del “otro”. Eso probablemente no bastará para erradicar el miedo y la desconfianza de forma definitiva, pero lo mantendrá a raya y el mundo será más libre y más prospero para muchas más personas.
Tú eres, sin duda, el Personaje del Año.

(c) 2006, The Washington Post Writers Group

Álvaro Vargas Llosa es director del Centro Para la Prosperidad Global en el Independent Institute y autor de "Rumbo a la Libertad". Su dirección electrónica es AVLlosa@independent.org.
Traducido por Gabriel Gasave

http://history1900s.about.com/library/weekly/aa050400a.htm 15-04-2007
Los que están en contra
JM | 17-12-2006 a las 12:12 | Permalink
Tal vez Time no encontraba a nadie lo suficientemente relevante en esta ocasión. Y no quiero infravalorar blogs, bitácoras, fotologs, chorrilogs y demás. Pero para mí, todo esto está empezando a ser relevante ahora, y aún nos queda mucho por crecer. Quiero decir que tal vez la commentator | 18-12-2006 a las 08:34 | Permalink
Por cierto,
el más votado por los lectores de Time había sido Hugo Chávez…
¿no será esa la razón?
(http://www.enriquedans.com/2006/12/la-persona-del-anho-en-la-revista-time.html 20-02-2007)
Pablo | 18-12-2006 a las 11:00 | Permalink
Exacto, como muy bien puede leerse en tecnorantes:
http://www.tecnorantes.com/2006/12/17/time-ignora-a-quien-califica-como-personaje-del-ano/ 15-04-2007
La verdadera razón de haber puesto esa portada era que el más votado fue Hugo Chávez y el segundo el presidente de Irán. Y como no conviene hacer caso a las personas (esas que, según la portada son taaaaan importantes), pues se sacan de la manga este truco, que sí, estaría bien si hubiera sido espontáneo, pero no de esta manera.
portada de Time llega demasiado pronto.
(http://www.enriquedans.com/2006/12/la-persona-del-anho-en-la-revista-time.html 15-04-2007)
ander | 18-12-2006 a las 14:32 | Permalink
el personaje del año debería ser Hugo Chávez, según la encuesta de la propia revista, pero como es del eje del mal… me invento al ganador y aire.
(http://www.enriquedans.com/2006/12/la-persona-del-anho-en-la-revista-time.html 20-02-2007)
Andrea | 19-12-2006 a las 15:10 | Permalink
Pues tengo sentimientos encontrados, porque si bien es cierto que los usuarios 2.0 están revolucionando los medio de comunicación. Pues el que hablen de democracia digital, habiendo puesto una encuesta en su Web y luego irrespetándola totalmente, me parece muy irónico.
(http://www.enriquedans.com/2006/12/la-persona-del-anho-en-la-revista-time.html 20-02-2007)


Mary - 19-12-2006 - 03:49:39h
Me parece una falta de respeto, para quienes votamos en la pagina time, indiferentemente de quien era nuestro favorito, estamos consientes de quien iba en primer lugar. Repito, es una falta de respeto, para quienes accedimos a esa página, para el presidente Venezuela y sus seguidores. Venezolanos estén orgullosos que su presidente tenía el 35% de esa encuesta.
annyankka - 19-12-2006 - 02:26:00h
No entiendo el porqué no reconocen que el personaje del año es HUGO CHÁVEZ quien hasta donde sé porque vote por el, en la encuesta estaba punteando con un 35% de los votos. Como tienen la santa voluntad de ni siquiera nombrarle en este artículo. ¡ME PARECE UNA TOTAL BURLA!, para quienes lo consideramos el personaje del año y le hacíamos puntear en las encuestas. Como venezolana y como INTERNAUTA me siento OFENDIDA con esta decisión, han irrespetado al supuesto personaje del año"seleccionado" por ustedes..... NOSOTROS LOS INTERNAUTAS
Verdad - 19-12-2006 - 00:40:00h
Que verguenza la decision. Acaso que los internautas estuvieron nominados!!!!!!!!!!! Cuando, Q!uien y Donde se voto por los internautas. Su una revista o un vulgar pasquin de pacotilla. Por favor ofrezcan una verdicto en funcion de los nominados. Esto es una burla!!!!!!!!!!!!!!!Donde esta la verdad!!! Fuera de circulacion Times
Armando Monroy - 19-12-2006 - 00:13:38h
Chávez no necesita de tal publicación ya el pueblo latinoamericano sabe que es el personaje del siglo pobres los que cayeron en tomarse la molestia de votar si al final se inventaban una para sacarlo de la portada de la paliza que les dio a sus personajes que tenia nada menos que Busb. Me parece mas digno que salga en el Branma en Cuba, Bolivia, Ecuador, Brasil, Argentina, los PAISES Árabes, África %u2026.etc VIVA el Partido Socialista Unido de Venezuela y el Mundo
j.aguilo ( http://www.retratomental.net ) - 18-12-2006 - 13:59:37h Cómo en la antigua Roma, gran parte del pueblo vivía en la miseria mientras los que controlaban y se llenaba los bolsillos les regalaban trozos de pan duro en el circo romano (y ellos tan felices). Ahora nos regalan "reconocimiento" para mantenernos felices y contentos
(http://www.elpais.com/articulo/sociedad/eres/personaje/ano/2006/Time/elpepusoc/20061217elpepusoc_2/Tes 05-05-2007)
El pasado lunes 18 de diciembre, la revista estadounidense Time hacía público su “personaje del año”, es decir, el sujeto más influyente –para bien o para mal-. sobre la comunidad internacional durante el año 2006. En un alarde de reconocimiento a la ciudadanía global y de inmersión tecnológica, el elegido fue la comunidad de internautas.

De ahí que la portada anuncie como ganador “You" (usted), dentro de una pantalla de ordenador y con un fondo plastificado donde se refleja la cara del lector. Bajo se puede leer: "Sí, usted. Usted controla la era de la información. Bienvenido a su mundo".
La revista argumenta que los usuarios de Internet, de forma colectiva, son la Personalidad del Año por "tomar las riendas de los medios globales, por crear y dar forma a la nueva democracia digital, por trabajar a cambio de nada y derrotar a los profesionales en su propio juego".

El mensaje es hacer llegar a la ciudadanía que, gracias a las nuevas tecnologías e internet, ha logrado alcanzar la cumbre de la democracia, la participación, el protagonismo. En una palabra, el poder. Sin embargo, hasta en las circunstancias de la decisión Time ha sido cínica.

La revista disponía de un sistema de votaciones en su web para que los lectores se pronunciaran sobre quien consideraban el personaje del año. Hugo Chávez lideraba las preferencias del público con el 35 por ciento de los votos, le seguía Mahomoud Ahmadinejad con un 21 % y la líder demócrata Nancy Pelosi con 12. Al no ser de su gusto optan por ignorar a esa comunidad internauta al mismo tiempo que la nombran personaje más influyente del año.

"Literalmente refleja la idea de que usted, no nosotros, está transformando la era de la información", declara en un comunicado el subdirector Richard Stengel. El colmo del cinismo.

"Se trata de muchos luchando por el poder contra los pocos que lo ostentan y que se están ayudando unos a otros sin esperar nada a cambio, y sobre cómo eso no sólo cambiará al mundo, sino también la manera en que el mundo cambia", apunta la revista.
"La herramienta que hace esto posible es la red de redes, Internet. Es una herramienta que une las pequeñas contribuciones de millones de personas y las mejora", continúa en su borrachera de complacencia hacia el insignificante ciudadano que desde hoy se ha convertido en el hombre más importante del año gracias a Time.

El eco de la decisión y sus circunstancias también merece un análisis. Si repasamos la gran prensa se observa cómo todos se apuntan a la tesis del reconocimiento de la gran democracia global que suponen las nuevas tecnologías y el gran logro de poder que ha sido para los ciudadanos. Y mientras, esos mismos medios silencian la votación de los lectores, dicen que la comunidad internauta venció a los otros candidatos y hasta desaparece del ranking Hugo Chávez.”
Pascual Serrano
(http://www.minci.gov.ve/opinion/7/11425/el_cinismo_de.html 05-05-2007)
"Por hacerte con las riendas de los medios a escala global, por fundar y estructurar la nueva democracia digital, por trabajar a cambio de nada y ganar a los profesionales en su propio juego, el personaje del año eres tú".
Con este anuncio y un espejo en su portada donde ellos mismos se ven la cara de bolsas mentirosos, la revista estadounidense 'Time' homenajeará en su próxima edición al sorprendente y anónimo sucesor de Bono y el archimillonario traficante Bill Gates junto con su esposa Melinda. Y todo para no dárselo a Chávez, quien a pesar de arrasar en la votación, ni siquiera es nombrado: ¡gran vaina, pendejos
http://www.aporrea.org/actualidad/n88019.html 05-05-2007
Isaac Estanislao
19 December, 2006 | 7:05 pm
Muy mal tiene que estar el mundo, y quienes lo llevan, para proponer a semejante monstruo como persona del año…es como si se hubieran puesto de acuerdo en buscar a la peor muestra de los gobernantes, a la peor muestra de ser humano producto de las miserias, al regenerador de un sistema que ha demostrado dejar a los habitantes con más hambre y vacío que el sistema de libre mercado.
http://www.faq-mac.com/bitacoras/memoria/?p=661
Otros francamente no sabían si auto felicitarse o no, si la situación era una realidad una especie de broma
Enviado por juanluis en General
“Hay que reconocer que Time, con la elección del “Person of the year” de este año, sobre la que especialmente en la ombligosfera como suele ser habitual está mucha gente revolucionada por verse reflejados en el espejo, lo tiene mas fácil que nunca para acertar.
A falta de alguien Para hacer lo que te de la gana como se ha hecho siempre, y a riesgo de hacer el ridículo, mejor no haces la encuesta, que luego pasa lo que pasa.
Vamos, que no les convenía quien elegía la gente, y deciden elegir a esa misma gente como personaje del año, no sea que Hugo Chávez no sea bien visto, tratándose de un medio americano.
Y encima todos como tontos aplaudiendo la elección… que lo mínimo que se le puede calificar es de ilógica e incoherente.” (http://www.tecnorantes.com/2006/12/17/time-ignora-a-quien-califica-como-personaje-del-ano/ 15-04-2007)
“Así que tanto tú, como tu vecino, ese impresentable que no te deja dormir con la música trance, como el troll que te hace la vida imposible en tu blog, como el spammer que agobia tu buzón de correo, todos somos la persona del año.Que bonito.
Y entre abrazos, auto felicitaciones y demás algarabía, entre todos esos “tú”, le hacemos la mejor campaña que ha tenido nunca Time.
Espero que ya que nos han elegido, todos estemos mas acertados que Bush, elegido en los últimos 6 años 2 veces , o que tengamos una influencia mas positiva que cuando en el 1938 eligieron a Hitler….
Enhorabuena a todos, ya nos vemos en la entrega de premios. “ (http://www.tecnorantes.com/2006/12/17/time-ignora-a-quien-califica-como-personaje-del-ano/ 15-04-2007)
SobreVino | 17-12-2006 a las 23:16 | Permalink
La portada del Time debería ser para Pedro J. Soriano.
Alucinante lo que cuenta Hernán Casciari en su último post.
Un columnista nada menos que de la sección de Opinión de un Diario pequeño (pero de buena familia), plagiando a un blogger.
¡Qué tiempos más entretenidos!
Un saludo,
SobreVino
(http://www.enriquedans.com/2006/12/la-persona-del-anho-en-la-revista-time.html 20-02-2007)
¿Cuáles son las características de la generación You?

Para finalizar quiero consignar literalmente las características de la Generación Y que consigna Alianzo, una organización española de redes sociales con dirección electrónica http://blogs.alianzo.com que las describe de la siguiente forma:

“Se empieza a hablar de los jóvenes de hoy en día como la 'generación YouTube', utilizando un arquetipo de esos con los que tan bien se sienten los sociólogos. ¿Pero qué significa ser parte de esta generación? Tratemos de analizar algunas realidades.

1. La tele les aburre. Esto es una verdad como un templo y, además, debería dar mucho que pensar a los que todavía tienen acciones de Telecinco o de Antena3. El joven de la Generación Youtube (GY, a partir de ahora) quiere interactuar, se aburre con algo que dure más de cinco minutos y, sobre todo, no tolera los anuncios. Por tanto, el modelo mediático tiene que cambiar.
2. Se sienten más a gusto con SMS y con el messenger que con el teléfono. Esta es una de las realidades que más asusta a los adultos, que nos hemos criado con el teléfono y creemos que es el medio ideal para conversar, además del físico, claro está. Pero bien pensado, messenger y SMS tienen la virtud de que permiten mantener relaciones simultáneas con un mayor número de personas. Eso sí, hay que adaptar mensajes, formatos, etc.
3. Quieren escribir sus vivencias, igual que los más adultos nos las contábamos oralmente. Esto es el resultado del acceso a tecnologías (fundamentalmente, el blog) que permiten ampliar mucho el radio de difusión de los mensajes, además de perpetuarlo. Por otra parte, el tímido tiene así las mismas oportunidades que el más dicharachero.
4. No entienden que la cultura tenga propietarios. Las leyes de propiedad intelectual se crearon en otra época y en otras circunstancias, cuando los discos y los libros eran bienes físicos. Los jóvenes de la GY no se explican que haya que pagar por copiar una canción o un texto. No es que lo valoren menos, porque consumen más cultura que ninguna otra generación anterior. Lo que ocurre es que la sociedad ha puesto en sus manos mecanismos de copiado que permiten hacer de todo, pero al mismo tiempo ha mantenido unas limitaciones de difícil justificación.
5. Utilizan el ordenador socialmente. Muchos adultos todavía tienen la imagen de un niño solitario que se pasa el día pegado a la pantalla del ordenador jugando o viendo cosas indebidas. Sin embargo, lo cierto es que la gran mayoría de la GY emplea su PC para chatear, charlar o trabajar colaborativamente. El ordenador se ha convertido en un instrumento para hacer casi cualquier cosa, sea de ocio o de trabajo.
6. No saben buscar algo sin Google. Ponle delante unas páginas amarillas o un índice de un libro. El joven de la GY se pierde. Está tan acostumbrado a buscar con la ayuda de Google, que ha perdido la capacidad de recurrir a otras fuentes. Nada malo tampoco. Google es insuperable si se sabe buscar bien, y ellos lo saben hacer.
7. Fotografían de todo. Las cámaras digitales y los móviles con cámara han puesto al alcance de cualquiera la posibilidad de inmortalizar casi cualquier cosa. Y se está empleando a destajo, con todo lo que eso supone: pérdida de privacidad, fotografías de delitos (como los chicos que se graban mientras pegan a alguien), fotoblogs que sirven de diarios y material educativo. A veces pienso si no sería más práctico formar a los niños para que hagan buenas fotografías que enseñarles latín o incluso a redactar.
8. Valoran la autenticidad de las cosas. Internet permite desenmascarar rápidamente a cualquiera que intente hacerse pasar por lo que no es. Por eso, en la Red los políticos y las estrellas no tienen otro remedio que mostrarse como realmente son. La GY valora la autenticidad por encima de todo. Si blogueas y te desnudas tal y como eres, siempre vas a caer mejor. Los publicistas tienen que tener mucho cuidado: es mejor transmitir mensajes a través de personas en las que se confíe que de forma masiva. ¡Viva el marketing viral!
9. (añadido 12.11.06) Políticamente son muy revolucionarios, como todos los jóvenes. Pero lo suyo no es salir a la calle al estilo mayo del 69. En lo que creen es en que pueden cambiar el mundo con ayuda de las nuevas tecnologías. Confían en que los blogs, la Wikipedia, Menéame y otros medios 2.0 puedan acabar con el monopolio de los medios tradicionales y sus mensajes teledirigidos y ultra-controlados por los poderes fácticos. Algunos, entre los que figuran muchos adultos, creen incluso que las nuevas tecnologías sociales van a terminar con muchos políticos y empresarios poco participativos y anclados en el pasado. Por eso, el nuevo término de Web 2.0 no sólo consiste en tecnología sino que tiene un componente ideológico fundamental que a veces se suele despreciar.
10. (añadido 12.11.06) Son seres globales. Esto no hace falta explicarlo y tiene mucho que ver con la preponderancia del inglés y el fácil acceso a páginas como Flickr o YouTube que todavía no están traducidas al castellano.”
(http://blogs.alianzo.com/redessociales/2006/11/09/icomo-es-la-generacion-youtube 24-04-2007)

Es tiempo de llegar al fin

Entonces que hay de significativo en la nominación de You, como personaje del año 2006.

a. Si Time no se adapta a la democracia digital y sigue siendo un medio conservador e inmoral, al no respetar la opinión de sus lectores puede llegar a tener el rechazo de la masa incluso la norteamericana, con la consiguiente perdida de credibilidad. Los ajustes que anuncio en marzo de este año deben abarcar sus políticas editoriales y ajustarse a los nuevos tiempos y a al e-periodismo.
b. La historia que se empezó a escribir en 1927 con Charles Lindberg es una historia de coyunturas, de presiones y juego de intereses económicos, políticos y sociales de los norteamericanos, socializado en el mundo con el pomposo nombre de Personaje del Año, el mundo cuando se inicio este galardón era una sociedad pequeña, era un mundo diferente, Estados Unidos de Norteamérica no solo era el centro del mundo, sino el mundo entero, era impensable la Aldea Global de la actualidad y que el mundo se convertiría en una sociedad mas abierta y democrática en el cual ese caos ordenado de los avances tecnológicos vendría a fortalecer algunos valores de la cultura occidental, como la libre expresión del pensamiento y la democracia.
c. La nominación de You causo polémica, por la forma en la que se dio dicha nominación, y paradójicamente puede ser como una especie de premonición del fin de Time, ya que la revista por el avance de Internet paso de un tiraje de 4 millones a 3,25 millones, despido empleados, cerro sucursales y se vio obligada a cambios en su imagen, tratando de regresar el estilo “retro de los setentas”, por lo que no esta lejos que la nominación del personaje del año la haga otro medio que no sea el Time, desde el ciberespacio o la blogosfera porque quizás esto solo sea el principio del fin, y estamos entrando a la Democracia Digital.
d. Otra cosa interesante que quizás no se propuso Time aparte de invisibilizar a Hugo Chávez , era la visibilización de la Generación “Y” y sin embargo la revista indirectamente puso en camino al empoderamiento del mundo a esta generación.












Referencias Bibliográficas
http://www.aporrea.org/actualidad/n88019.html 05-05-2007
http://blogs.alianzo.com/redessociales/2006/11/09/icomo-es-la-generacion-youtube 24-04-2007

http://blogs.periodistadigital.com/periodismo.php/2007/03/13/la_revista_time_introduce_su_mayor_cambi 15-04-2007
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/eres/personaje/ano/2006/Time/elpepusoc/20061217elpepusoc_2/Tes 05-05-2007
http://www.enriquedans.com/2006/12/la-persona-del-anho-en-la-revista-time.html 20-02-2007
http://www.maestrosdelweb.com/actualidad/3341/ 28-01-2007
http://www.faq-mac.com/bitacoras/memoria/?p=661 05-05-2007
http://www.minci.gov.ve/opinion/7/11425/el_cinismo_de.html 05-05-2007
http://www.tecnorantes.com/2006/12/17/time-ignora-a-quien-califica-como-personaje-del-ano/ 15-04-2007
http://www.20minutos.es/noticia/182898/0/tu/time/revista/ 15-04-2007

http://www.20minutos.es/noticia/114115/0/GENTE/TIME/INFLUYENTES/ 15-04-2007

http://es.wikipedia.org/wiki/Revista_Time 28-01-2007